Los artículos

En español, se usan los artículos para indicar el género y el número de un sustantivo. Hay que memorizar la mayoría de los artículos, pero hay algunas técnicas para facilitar su aprendizaje.

En general, los artículos se dividen endefinidos e indefinidos.

I. El artículo definido

Se usa generalmente en estas situaciones:

  • Para hacer referencia a unobjeto/una persona específico/a(*OJO* en inglés usamos el adjetivo posesivo en muchas de estas situaciones en que en español se usa el artículo definido y no el posesivo)
    • Elestudiante hizolatarea.
  • Para hacer referencia aun grupo de objetos/personas específico/as
    • Losestudiantes hicieronlastareas.
  • Para mencionar unconcepto o grupo generalizado(*OJO* en inglés no usamos artículos en este contexto) = un grupo representativo

    • Losdiscursos sobreloscompositores siempre me fascinan. (*Speeches about *composers always fascinate me.)

    • Lacarne es saludable. (*Meat is healthy.)

  • Delante de un sustantivoal principio de una frase

    • Lagente vino a la fiesta.

  • Para hablar de (*no directamente a*) una persona que tiene untítulo

    • Laprofesora Kyle me enseñó mucho.

    • ** Las excepciones: don, doña, san, santo, santa (no requieren el artículo definido)

    • **Cuando se habla a una persona directamente, no se usa el artículo definido.

      • “¿Profesora Kyle, podría explicar los verbos reflexivos por favor?”

  • Antes del nombre de unidioma,
    • Entiendeelespañol muy fácilmente.

    • Unas excepciones:

      • Cuando sigue la palabra *“en”:Escribió la carta en* español.

      • Con el verbo *“hablar”:Yo hablo *español fácilmente.

      • Con los verbos aprender, enseñar, entender, comprender, y leer, el artículo es opcional, cuando no hay adverbio.

        • Yo entiendo fácilmente (adv)elespañol.

  • Es opcional antes de un verbo en el infinitivo para expresar un concepto nominalizado
    • (El) bailar es muy sano. (*Dancing is very healthy)*OJO en inglés se usa el gerundio (-ing) para este tipo de frase
Los artículos definidos Singular Plural
Masculino el los
Feminino la las

2. El artículo indefinido

Se usa generalmente en estas situaciones:

  • Delante de unsustantivomodificado
    • Esuncompositor muy famoso.
    • *OJO* Pero después del verbo “ser,” no es necesario si se refiere a unaprofesión, unareligión, unanacionalidado el estado civil
      • EsEssoltera.Escatólica.
    • Delante de un sustantivo con el significado cantidad
      • Tengo una blusa (no dos).
    • Seomiteel artículo antes y después de estas palabras: cierto, cien, mil, otro, medio, tal
      • Hayciertamusicalidad en este personaje.
    • Seomiteen frases negativas después de haber y tener
      • Notiene/ Nohaysolución.
    • Seomitedespués de “sin”
      • No veo nadasin
Los artículos indefinidos Singular Plural
Masculino un unos
Feminino una unas

3. El género gramatical - algunos conceptos útiles

  • Los artículos muestran la concordancia con el sustantivo que acompañan.
    • El hombre -- los hombres
  • “La” cambia a “el” cuando el sustantivo femenino SINGULAR empieza con una “a” o “ha”marcadoen la PRIMERA sílaba.
    • Elagua - las aguas - elhacha - las hachas
    • La abeja - las abejas*OJO* a esta excepción
  • Algunos sustantivos cambian de género y cambian de significado
    • La policía (the police force, the policewoman) vs. el policía (the policeman)
    • La capital (the capital city) vs. el capital (the capital - money)

中terminaciones /女性总体上女人在更年期之后conceptosninas/os:

-dad(la habilidad, la eternidad)

-tad(la libertad)

-tud(la actitud)

-ión(la nación, la ambición)

-umbre(la certidumbre, la costumbre)

-ie(la serie)

-is(la crisis, la tesis)

- Lasislas(las Filipinas)

- lasletrasdel alfabeto (la a, la b, etc.)

Unas terminaciones/ unos conceptos GENERALMENTE masculinas/os:

  • or(el amor, el conductor, el color)
  • aje(el equipaje, el aprendizaje)
  • men(el regimen, el volumen)
  • Losríos(el Amazonas)
  • Losocéanos(el Atlántico)
  • Lasmontañas(los Andes)
  • Las marcas decoches(el Ford, el Toyota)
  • Losbarcos(el Reina Elizabeth)
  • Losaviones(el Boeing)
  • Losidiomas(el francés, el inglés)
  • Losmetales(el hierro, el acero)

4. El artículo neutro: “lo”

Algunas cosas para tener en mente:

  • “Lo” esinvariable- solamente toma la 3ra persona singular

El artículo “lo” se usa generalmente en estas situaciones:

  • En la construcciónlo + adjetivoparanominalizarun adjetivo
    • Lo peordel examen fue la parte escrita.
    • Lo mejorde la película fue la entrada de James Bond.
  • En la construcciónlo que + verbo / lo + de…cuando no se quiere nombrar a alguien o algo
    • Lo quedecía era muy sorprendente.(no sabemos las cosas que decía la persona)
  • En la construcciónlo que + verbopara reemplazar el complemento directo del verbo
    • ¿Vistelo quecomió el tigre en el zoo?(¿qué comió el tigre? - LO)
  • En la construcciónlo + quepara referirse a una parte de o toda una idea mencionada antes.
    • Tuvo tres exámenes esta semana,lo quele puso de mal humor.
  • En la construccióna + lopara hacer referencia a la manera de hacer algo (como “à la” en francés)
    • Lleva su vestidoa loMarilyn Monroe.

Recursos:

Batchelor, Ronald Ernest.A Student Grammar of Spanish. Cambridge University Press, 2006.

Dozier, Eleanor y Zulma Iguina.Manual de Gramática. 2nd edición, Heinle & Heinle, 1999.

Matte Bon, Francisco.Gramática comunicativa del español. Nueva edición revisada, Edelsa, 1995.

Nissenberg, Gilda.Intermediate Spanish Grammar. 2nd edition, McGraw-Hill, 2019.

Whitley, Melvin Stanley y Luis González.Gramática para la composición. 2a edición, Georgetown University Press, 2007.

George Mason University Writing Center Robinson Hall B213

www.teamyoda.com wcenter@gmail.com 703.993.1200