写作中心在线提供所有个人磋商。学生可以选择在缩放或提交导师书面反馈的草稿时实时与他们的导师会面。
我们的辅导员与特定作业的作家合作，但我们的目标超出了帮助作者改善手头的纸张。我们希望学生培养他们可以使用前进的知识，因此他们长期变得更加强大，更加保证。因此，在任何给定的会议中，我们的辅导员可能会在两个或三个重要问题和战略上与作者深入了解，会议将包括对话，分析，解释，以及写作。我们认为这种集中的工作导致学生可以转移到下一个写作任务。
请记住，导师不校对或编辑作家的草稿。如果您希望您的学生进行专业编辑的草稿，您可能会建议他们联系英语部门的毕业协调员Jay Patel（jpatel2@gmu.edu.），谁可以在英国研究生中传播自由编辑的请求。
除非我们已经写了您的书面许可，否则我们不会在作业和散文中导致学生，以“回家的考试”为区别。
您可以在您的教学大纲或考试中包含一个注释，告诉学生他们可以在回家考试中咨询写作中心导师;您的学生可能会向他们的导师展示这张笔记。在没有这样的备注的情况下，您可以通过电子邮件向我们发送电子邮件至wenter@gmu.edu，以允许个别学生咨询家庭考试的辅导员。
我们向要求他们的学生提供访问核查表;然后，学生可以将表格传递给您。此表格表示会话的日期和长度，并提供关于学生和导师在会议期间工作的一些问题。
辅导器可能不会签署或证明学生工作;因此，我们必须恭敬地拒绝签署教师提供的这些表格。
